Educação bilíngue inclusiva: 5 pontos essenciais ao ensinar crianças com deficiência auditiva
Introdução Educação bilíngue inclusiva é um conceito essencial quando falamos sobre o ensino de crianças com deficiência auditiva. Essa abordagem pedagógica reconhece que, para garantir o direito à aprendizagem, é preciso oferecer um ambiente onde a Língua de Sinais seja valorizada como primeira língua e a Língua Portuguesa como segunda. Essa estrutura promove uma comunicação […]
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